Trastorn per Dèficit d’Atenció i Hiperactivitat

El TDAH és un trastorn que afecta a un 5% de les persones en edat escolar. Els nens amb TDAH són molt inquiets i impulsius, i tenen problemes per parar esment i per concentrar-se. Malgrat intentar-ho, són incapaços d’escoltar correctament, d’organitzar les seves tasques, de seguir instruccions complexes i de treballar o jugar en equip. Solen ser nens inquiets, sempre en moviment, incapaços de romandre asseguts molt temps o amb una constant inquietud.

 

Símptomes de Trastorn per Dèficit d’Atenció i Hiperactivitat

Els símptoma centrals del TDAH són: hiperactivitat, impulsivitat i falta d’atenció.

Símptomes d’hiperactivitat
  • No atén detalls, comet errors.
  • Dificultat per mantenir l’atenció.
  • No segueix instruccions, ni acaba les tasques.
  • Dificulteu per organitzar-se.
  • Evita tasques que requereixen esforç continuat.
  • Oblida i perd coses.
  • Fàcil distracció per estímuls externs.
  • Oblidadís en les activitats diàries.
Símptomes de impulsivitat-inatenció
  • Inquietud, es mou en el seient.
  • S’aixeca quan hauria d’estar assegut.
  • Corre i salta en situacions inadequades.
  • Dificultat per jugar tranquil·lament.
  • Excitat sovint, “com una moto”.
  • Parla excessiva i accelerada.
  • Respon abans que finalitzi la pregunta.
  • Dificultat per guardar el torn en activitats de grup.
  • Interromp a uns altres en els jocs, converses, etc.
Tipus
  • El TDAH té predomini d’hiperactivitat / impulsivitat quan es detecten 6 o més ítems d’hiperactivitat / impulsivitat i menys de 6 ítems de inatenció.
  • El TDAH té predomini de inatenció quan es detecten 6 o més ítems de inatenció i menys de 6 ítems d’hiperactivitat / impulsivitat.
  • TDAH combinat quan es detecten 6 o més ítems d’hiperactivitat / impulsivitat i 6 o més ítems de inatenció.

 

Causes

 

Biològiques
  • genètica: hi ha una base familiar i hereditària que explica el 50% dels casos.
  • Neuroestructura: alteracions en una part del cervell anomenada lòbul frontal.
Sociales
  • sistemes familiars caòtics.
  • Sistemes familiars massa exigents.
Psicològiques
  • No aprenen a tolerar la demora de la gratificació. És a dir, de veure els possibles beneficis d’esperar.
  • Dificultat per autorregular-se.
  • No associen bé la relació entre la mala conducta i el càstig.

 

Problemes associats al TDAH:

  • Moltes persones amb TDAH també desenvolupen fracàs escolar, problemes emocionals, ansietat i estan associats a entorns familiars problemàtics.
  • Entre el 40 i el 50% tenen dificultats d’aprenentatge.

 

Curs i pronòstic:

Aquest trastorn és 5 vegades més freqüent en homes que en dones i en aquests sol presentar-se el subtipus inatent. El TDAH s’inicia al voltant dels 5 anys i encara que aquestes alteracions poden mantenir-se en arribar a l’edat adulta, tendeix a millorar amb el temps.

 

Uso de cookies

Utilizamos cookies propias y de terceros para prestar nuestros servicios y analizar la actividad de la web con la finalidad de mejorar su contenido. Si continúa navegando sin modificar la configuración de su navegador, consideramos que acepta su uso. Más información en nuestra política de cookies.

ACEPTAR
Aviso de cookies