Instituto carbonell

Publicación de las Guías de práctica clínica del TDAH

21 de febrero de 2020

En el 2019, la American Academy of Pediatrics publicaron las Guías de práctica clínica para el diagnóstico, la evaluación y el tratamiento del trastorno por déficit de atención /hiperactividad (TDAH) (Medscape, 2020).

Cuando un niño o adolescente, entre los 4 y 18 años, presenta problemas académicos, de comportamiento, falta de atención, hiperactividad, impulsividad, entre otros, puede ser que presente el trastorno por déficit de atención/hiperactividad. Ante esta situación, se recomienda acudir a un profesional de la salud para poder hacer un diagnóstico.

Las guías de práctica clínica comentadas al principio explican el tipo de tratamiento que se debería llevar a cabo cuando un niño o adolescente tiene TDAH, en función de la edad:

– Para los niños entre los 4 y 6 años, el médico deberá explicar a los padres como comprender y manejar el comportamiento del menor y establecer medidas a nivel académico (adaptaciones en el aula). Si esto no funcionara, se puede utilizar un tratamiento farmacológico.

– Para los niños entre los 6 y 12 años, el tratamiento adecuado es combinado. Por un lado, un tratamiento farmacológico (medicación aprobada por la Food and Drug Administration, FDA) y un tratamiento psicológico (trabajar aspectos del comportamiento del menor), incluyendo las adaptaciones en el aula.

– Para los adolescentes (de 12 a 18 años), un tratamiento combinado igual que en el caso anterior, tratamiento farmacológico y tratamiento psicológico.

Para más información pueden clicar en el siguiente enlace:  Guía de práctica clínica

Por Instituto Carbonell 17 de agosto de 2026
El TDAH en mujeres y niñas suele pasar desapercibido porque predomina la inatención (despistes, desorganización) frente a la hiperactividad visible. Al no ser disruptivas, muchas niñas cargan con etiquetas injustas como “vaga” o “distraída”. Asimismo, ellas suelen enmascarar sus síntomas y expresar la desregulación emocional mediante ansiedad, tristeza o baja autoestima, lo que deriva en diagnósticos erróneos. En la revisión de Quinn y Madhoo (2014), publicada en The Primary Care Companion for CNS Disorders , se halló que las mujeres son diagnosticadas a edades mucho más avanzadas y presentan tasas de depresión y ansiedad significativamente superiores. Para un tratamiento eficaz, es vital un abordaje multimodal (familia, escuela y especialistas) e individualizado que considere también las fluctuaciones hormonales, las cuales influyen directamente en la intensidad de los síntomas. En opinión del Dr. Carbonell, es fundamental detectar este perfil inatento para evitar que el constante esfuerzo por enmascarar los síntomas agote la salud mental de la mujer. Una valoración especializada permite sustituir las etiquetas negativas por herramientas que potencien la seguridad y el bienestar personal.
Por Instituto Carbonell 14 de agosto de 2026
Durante las vacaciones de verano muchos padres flexibilizan el tiempo de exposición de los hijos a las pantallas, pero los expertos recalcan que no solo es importante el tiempo de exposición que puedan tener si no también la función que están desempeñando en esos momentos. En el artículo publicado en El País en el 2026 la psiquiatra Lucía Torres, directora médica de Tranquilamente, explica que el enfoque sobre esta tema no debería ser exclusivamente el número de horas que puedan pasar delante de ellas, si no si se les da por evitar el aburrimiento, el enfado o la frustración. Si ocurre por este motivo, estamos evitando que pasen por estos momentos que son necesarios para su desarrollo. Los expertos indican que los niños necesitan pasar por esas experiencias para ayudar a autorregularse y que tengan menos dificultades en la edad adulta. A la vez, indican que también es importante el contenido que puedan visualizar, ya que visualizar imágenes que aún no están preparados para entender puede generar cuadros de ansiedad, alteraciones de sueño o miedo. Por todo ello, los expertos recomiendan hacer un uso responsable de las pantallas, priorizando actividades al aire libre o juegos con amigos, mantener unas rutinas de sueño y descanso incluso en verano y, facilitarles alternativas de juegos donde puedan explorar la imaginación, creatividad y habilidades sociales. En opinión del Dr. Carbonell, es importante fomentar un uso adecuado de las pantallas para prevenir posibles trastornos como ansiedad, problemas de sueño, cansancio o irritabilidad y, si se necesita ayuda acudir a un profesional.
Por Instituto Carbonell 13 de agosto de 2026
Episodio Completo del Podcast Karma Health Project con el Doctor Rubí